园长在管理过程中，教师与管理者出现矛盾是正常的，关键是如何化解这些矛盾。培训对象及条件培训对象为新任或拟任各级各类幼儿园园长（含副园长和幼儿教育机构负责人），及其他从事早期教育管理工作的相关人员，要求单位推荐，从事幼教工作五年以上，且具备中专以上并持有教师资格证书。培训目的通过培训，帮助园长树立正确的办园思想，具有履行职责必备的思想素质,品德修养,知识结构和管理能力，取得岗位任职资格。掌握科学发展观的基本观点，熟悉科学教育理论，明确办园方向；熟悉的教育法规和政策，具有依法治园的意识和能力。
职业园长应该具有的6种品质：
一、优秀园长应首先热带幼儿教育事业，具有高度的事业心和责任心，以自己的专业热情、教育思想和智慧激励教师。
二、优秀园长能全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，坚持立德树人，带领全体教师及时学习、贯彻党和国家的大政方针，不断提高团队的思想认识。
三、园长应该心中有大爱，这样才能拥有无尽的快乐与幸福。还应该把教育事业看作一种美丽的事业，心中具备高度的职业认同感，良好的职业观、幸福观和事业观。
四、园长要学会利用自然的环境影响儿童，另一方面要帮助儿童用较本真、自然的方式来学习，要有科学的教育理念，正确的儿童观和教育观。
五、一个幼儿园团队中的每个人都是性格各异的，园长要富有爱心，富有耐心，用豁达的胸怀和宽阔的胸襟团结园所的教职工、孩子和家长等不同的人。
六、园长要有服务意识和奉献精神，其中包括“为教师服务、为幼儿服务，为家长服务”的三服务精神，和“让教师快乐工作，让幼儿快乐成长”的双快乐双发展精神。
   
其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校（合职业学校幼教专业）毕业及以上或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书，有一定幼儿教育工作经历，并具有小学,幼儿园一级教师职务。获得幼儿园园长岗位培训合格证书。身体健康，能胜任工作。
幼儿教育已被世界公认为重中之重的教育，我国十一五《规划纲要》提出了大政方针，幼儿园“公办、民办交举”的决策出台。目前我国约有18万所幼儿园，其中有81.2%的园长面临着招生、管理、人事上的压力，有80.5%的园长们对未来园所的发展感到迷茫，急需要充电学习，突破瓶颈。
我国的学前教育事业得到前所未有的关注。幼儿园作为一个国民启蒙教育机构，随着社会发展的需求，我国由几十年前的计划经济转向市场经济。随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长，幼儿园已经走入了市场，对园长的要求越来越高，园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务，而是一种职业。做园长是一门拓展纵深，长远发展的事业，需要不断地研究和实践，不断学习，只有走上职业化之路，才能真正成为合格的园长，才能更好的担起幼教事业的重任，学前教育需要专业的职业园长。
无规矩不成方圆，6岁前的小孩子正处于发育期，如果没有爸爸妈妈制定的规矩来约束他，孩子容易为所欲为，更不懂得判断自己言行是好的还是坏的。这样的孩子长大后将会变成一个不遵守规则的人，对于孩子的人际关系也将有非常大的影响。
“有一天我在教室的走廊里，看到一个四岁的新生迷路了。这个孩子看上去非常紧张无助，一直到她看到了我。她展开笑颜，情不自禁地张开双手给了我一个拥抱。这个孩子并不认识我，她只知道我是一个老师。这件小事一直影响着我，在孩子心里，老师是一个在迷失的时候可以去信赖的人。在幼儿园里，不管是温暖的,有趣的,还是快乐的事情，每天都在上演，这些动人的事情都将成为老师和孩子们受益终生的美好回忆。,幼儿园园长证培训班，帮助更多学员圆园长梦,开办幼儿园成就教育事业！提供报名,培训,考试,拿证等一体化服务，费用低，可分期，证书终身有效,首页可查,全国通用！开办幼儿园,申请营业执照必须出示园长证；园长必须持园长证上岗从事幼儿园管理行业园长职位必须有园长证；有园长证既可以从事幼师行业也可以从事园长行业。
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